日常生活
教孩子讀點“錢”
更新時間:2018-03-19 12:27:25 來源:yxfuhua.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽
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“六一”前夕,看到許多所謂的“名人”從“關心下一代”的角度出發紛紛“沖”上傳媒、向家長和孩子推薦一系列“健康”圖書的信息后,我的思維走了岔:那么多供給孩子“精神食糧”中竟然沒有“一分錢”。 這也非怪。公開談“錢”和“性”歷來是不體面的,在文明的進程中,也算是源遠流長。花開兩朵,單表“錢”字。盡管人人內心都喜歡錢,但全世界的教育體系(包括學校和家庭教育)似乎對“錢”都不友善,唯恐被錢“玷污”,尤其在教育孩子方面都極力避免談錢。這可能中西方先哲柏拉圖、蘇格拉底和中國圣人孔子、孟子“錢似猛虎”觀念之毒太深的緣故。所以,中國的家長和老師從來不教孩子們錢幣知識,造成了經濟教育、理財知識在中國兒童教育中一直還是盲區的局面。“如何賺錢”成為兒童教育的禁區后,“掙錢不易”、“花錢有度”的觀念也就無法在當今的孩子們心中開花結果,進而造成“花錢如流水”和“啃老族”現象在現在的“小王子”、“小公主”甚至不少年輕人中愈演愈烈。 西方國家似乎意識到了“生活離不開錢,但又刻意回避向孩子說錢”帶來的危害,所以他們越來越重視孩子早期的“經濟教育”和“理財培養”,以增強孩子的經濟意識、提高孩子自理自立自強的能力。然而,我們許多家長和老師不僅不放心過早對孩子普及錢的的教育,甚至把向孩子灌輸錢的知識當成“誤人子弟”的大事來批判。對此,我覺得中國家長們真該調整心態,就像易中天老師說的,再不濟,也可把“談錢”或“論錢”當成一種“智力游戲”,雖于孩子可能有小害,但畢竟無傷大雅。再說,中國關于錢幣教育方面的素材取之不盡,任何一個朝代用過的古錢幣都可以說是一部歷史。既然我們能把《西游記》、《水滸傳》等改編成兒童喜愛的動畫片、童話小故事,為什么就不能將一枚古錢幣乃至現如今流通的錢幣編輯成童話、動漫呢?這一點,韓國就做得比較好,文學藝術出版社2006年引進出版的《小豬家的搖錢樹》(金商奎書,李前忠譯)在韓國就深受家長和學校歡迎以及孩子們的喜歡。金商奎教授運用通俗易懂的諺語、童話以及民謠向孩子講述深奧難懂的經濟學知識、概念和原理,用新的思維和新的觀念告訴孩子“生活中每天都接觸到經濟學”……讀了這本書,我忽然覺得,賺錢雖然是大人們的事,但若從小向孩子灌輸正確的經濟知識、賺錢方法以及理財門路,就能開拓孩子觀察社會的視野、增強孩子的理財意識、培養孩子科學的消費觀念,這對孩子、對家庭和學校來說都可謂是百利無一害的好事。 當然,錢和語言都是勢利的。如何在孩子面前談“錢”也是一門學問,是用學者的方式、貴族的方式還是平民的方式來說“錢”,這就不言而喻了。我覺得用童話或者寓言向孩子灌輸“錢的知識”,就能很好地激發孩子的“讀錢”的興趣,進而讓孩子從既簡單好玩又富于哲理的“錢的寓言”、“錢的童話”中了解錢幣的簡單歷史、獲取經濟的“小鑰匙”。如此,孩子們也許就會把積累起來的“經濟學知識”一點一滴地吸進血液、植根于生活智慧之中。 |
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