日常生活
大學生暑期支教 打開留守兒童的心靈窗口
本網訊(記者 周洪森 陳露茜 通訊員 張樂臣 潘孟丹 鄭林杰)暑假到來,各個院校的暑期實踐活動也陸陸續續展開。然而,今年似乎是特殊的一年,因為90后成為主體。這些被冠以腦殘、個性張揚等標簽的寵兒,以沒吃過苦、沒受過累、城里人的身份來到湖南省桑植縣芙蓉橋白族鄉中心小學參加暑期實踐活動。 大山深處送關愛 ..愛心e隊.首開心理課 .愛心e隊.是由浙江工業大學藝術學院志愿者協會以及人文、國際、化材學院等26名同學組成的.走進桑植,讓愛飛翔.暑期社會實踐團。今年是他們第二年在湖南省桑植縣芙蓉橋白族鄉中心小學開展實踐活動。 暑期社會實踐團的活動成員中有17位同學都是屬于.90后.,其中吳婷婷告訴我們,.輾轉近30個小時,我們終于抵達目的地。這里的一切與我想象中的南轅北轍,這里只有低矮散落開來的民居,稀稀拉拉的店鋪。學校的操場沒有跑道,而且我還要努力習慣沒有抽水馬桶的生活。.對于從來沒有下過鄉的吳婷婷來說,剛開始來的時候還沒有習慣。 心理問題是農村留守兒童最值得關注的問題了,在留守兒童里,有一位被叫做.香腸.的三年級女孩,同學們都討厭她,.她從不洗澡換衣服,而且她很纏人,上課的時候老是搗亂,還愛拿別人的東西,我們不喜歡和她一塊玩。.說到她,一些小朋友開始埋怨起來。心理課的老師對此很重視,專門找了固定的幾位老師對她.特殊照顧.。上課的時,多請她回答問題,經常鼓勵她;課下和她聊天,還找幾位開朗、積極地小朋友和她一起玩耍。 .幾天下來,我們發現效果不錯,現在,她上課也會舉手回答問題,手工課上還制作了一顆愛心送給我,上邊寫著‘老師,我們不想讓你們走!’她能變得這么聽話,我很感動,但愿她能夠逐漸的好起來,融入到這個大家庭中,和更多的同學交朋友。.心理課組的 ...... ........老師,我們舍不得你們走. .老師,不要走,留在這里繼續教我們吧... 快樂的時光總是短暫的。離別的前一天,孩子們以自己的方式給他們送上了一份特別的禮物—— 一場自編自導的聯歡會。當天的操場被精心布置,孩子搬來音響和椅子,和愛心e隊的老師們唱起了歌,跳起了舞。當聯歡會快結束的時候,支教的大學生們和孩子擁抱在一起,.老師,我們舍不得你們走,你們明年還會再來嗎?..同學們,我們明年一定還會再來看你們!.一方依依不舍,一方含淚相送。 在這14天的時間里,.愛心e隊.26名志愿者和芙蓉橋白族鄉中心小學的孩子們建立了濃厚的感情。他們把所學到的知識應用到了實踐活動中,為這里的孩子帶來了燦爛的陽光,打開了留守兒童心靈的窗口。 |
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