———教師閱讀“三字訣”

更新時間:2018-03-19 12:37:19 來源：yxfuhua.cn 編輯：本站編輯　已被瀏覽次查看評論

知識從閱讀中來。閱讀，可以使思想更深遠，使目光更深邃，使視野更開闊。
閱讀，對教師的重要性是毋庸置疑的。一位普通人不閱讀，影響的只是他自己。而一位教師不閱讀，不學習，影響的將是祖國的未來。作為一名教師，落實閱讀，應該做到以下“三字訣”：
“優”。教師要擇優閱讀。一本好書，就似一位摯友。書海茫茫，如何擇書是關鍵。首先，教師應多讀經典理論著作。在其中領悟教育的真諦，品讀教育大師的精神精髓，使自己的思想內涵得到升華。其次，教師飽讀專業書籍。《人民教育》、《湖南教育》等業務書籍應該常伴左右。前者可以放眼全國，后者可以立足本土。常常深入其中，教育教學中的難題得到破解，自己的專業素質得到提升。然后，教師要多讀涉及文學、歷史、自然、地理等方面的書籍。廣泛閱讀，可以豐富教師的知識，拓寬自己的視野。最后，教師還應多讀黨政刊物。《人民日報》、《新湘評論》、《半月談》等應該成為教師的必讀書報。作為一名教師，應“家事、國事、天下事，事事關心”。多讀黨政刊物，可以讓我們及時了解黨的教育方針和政策，掌握教育動態，以此指導我們的行動，增強自己為教育奉獻終身的使命感和責任感。
“恒”。閱讀，貴在持之以恒。如果搞“三天熱”，那是毫無收益的。有的人可能會說：我忙，沒時間閱讀。溫家寶總理在“世界讀書日”活動中告訴我們要擠時間讀書。是的，我們要善于擠時間，哪怕每天擠出一小時，時間久了，也會積少成多。
“實”。閱讀，要落到實處。閱讀時，要沉下心去，要專心，切勿心不在焉，裝腔作勢。不動筆墨，不讀書。閱讀時，遇到精彩之處，或批注、或摘抄、或剪貼、或背誦。長此以往，書籍就會成為你真正的精神食糧。深入其中，吮吸養料，凈化心靈。偶爾舞動筆墨，筆尖左右逢源，也其樂無窮。
作為一名教師，要有一顆積極進取之心，以只爭朝夕的精神，抓緊時間閱讀，將閱讀融入到日常工作中去，讓閱讀成為自己成長的階梯。

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