日常生活
讓自信心為學生奠基
更新時間:2018-03-19 12:38:05 來源:yxfuhua.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽
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信心是人生的奠基石。信心在學生的心理發展過程中具有十分重要的意義,它是學生必須的“心理營養”,也是一種必不可少的“心理免疫系統”,一個人有了自信心,才能最容易發揮自身潛能,才能一步一步進入較高發展階段,才能獲得學習、事業、生活的成功。因此,必須重視加強對學生自信心的培養,為每一個學生創設機會、搭設舞臺,充分調動學生并發揮學生的主體作用,讓每一個學生都能揚起自信的風帆,駛向理想的彼岸。本人在實踐中的幾點經驗,愿與同仁分享。 關愛學生、尊重學生,以喚起學生的自信。 愛是教育學生的起點,愛人才能育人。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。在老師眼里,每一個學生都是優秀的,不應有“差”這一概念,要時刻尊重學生的人格、注重學生的個性發展,使學生既學到了知識,又陶冶了情操。 充分發揮家庭教育的配合作用,以增強學生的自信心。 渴望兒女成才,天下父母同心。為了充分發揮家庭教育的配合作用,本校從初一開始就采用了家校聯系本,在這聯系本上學生可以寫出對學習中的困惑、對家長及老師的建議,或者是學生自己對人對事的不同看法等。而家長每次簽字時,可回答子女的問題,可給子女予以鼓勵和希望,老師可根據學生在學校的表現,可誠懇地指出其存在的問題也可及時給予表揚,也可寫一點鼓勵的希望的話。堅持一年多來,效果明顯。通過聯系本這座橋梁,聯絡了師生感情,制造家庭的友好氛圍,增強了學生的解決問題的能力,增強了自信心。 用名人名言鼓勵學生,樹立學生的自信心。 每期初讓每位學生選擇一條名人名言,貼在自己的座位上,時刻提醒自己,鞭策自己。如“天生我材必有用”、“自信不怕起步低、就怕堅持不到底”、“困難像一把梯子,雙手插在口袋里的人是永遠爬不上去的”等。同學們通過名人警句的警示,戰勝自我,養成良好的學習、生活習慣,不斷增強學生的自信心。如此一來,學生不僅名言寫得好,還真的改掉了許多不良習慣,時時提醒,激勵自我,樹立了自信心。同時,還可名人的故事,鞭策學生以激勵學生的自信心。古今中外,一切有成就之人的感人事跡充分地印證:自信是成功的秘訣。 (作者系張家界市一中教師). |
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