坐落在五雷山下澧水河畔的慈利縣第四高級中學如今出了一位“怪”校長，在廣大師生和家長中傳為美談。
“怪”校長，怪在“官”念“怪”新。從上任伊始的施政演說到躬身主政的校務實踐，咱們的校長破除管理舊觀念，樹立現代教育管理新理念。在生活上，他是師生保障有力的后勤部長；在學習上，他是我們為之自豪的良師益友；在工作重壓下，他甚至是教師的出氣筒。一次，一位教師因為工作上的事情，憤然沖進校長室大發一通脾氣，校長悉心傾聽，和顏悅色，耐心與其交流。不僅如此，校長還在全體教師大會上莊重宣稱——只要我們的教師心中煩，氣不順，都可以來校長室出出氣！這毫無官腔長威的聲音奇跡般地凝聚了四中人的心！
校長之“怪”，怪在野心“怪”大。新任校長，下車伊始，便顯得“野”心勃勃。為了學校的可持續發展，為了滿足慈利人民更多地享有優質教育資源，他深入調研科學求證后，大膽提出了“把慈利四中辦成一所完全中學（將縣四中、六中及城北中學合并）并舉校北遷”的建議。這一具有建設性、前瞻性的建議，得到了教育專家的首肯和縣委縣政府的批準。今年10月，新四中將動工。到2012年春，一所能容納4000余名學子就讀的現代化學校將在古城江北拔地而起。
校長之“怪”，怪在因人“怪”任。咱們的校長知人善任，怪才“怪”用。慧眼識怪才的校長將凡事特別較真的唐治龍老師安排到政教處任干事，主要負責對學校教育管理及后勤方面的監督工作。唐治龍老師不辱使命，認真履行自己的監管職責，將混在100余公斤豬板油中的30余公斤邊角豬皮碎肉當場查出，并嚴厲批評了無良供應商。還有一位性情古怪的老教師不安心工作，咱們的校長與之促膝交談，終于，精誠所至，金石為開。如今這位老教師不僅在崗位上發光發熱，而且還多次向學校進言獻策。此外，校長對各處室部門干部的任用也是別出“怪”招，對那些又要又跑又送的人原地不動，卻對那些不要不跑不送而真正有能力的人提拔重用。這一用人制度，深得人心，促進了學校各項工作的順利開展。
校長之“怪”，怪在花錢“怪”吝嗇。為了避免學校財政困難，加強學校反腐倡廉制度建設，校長堅定地進行了學校財務報賬制度改革。過去校長“一支筆”，如今通過改革，學校如何花錢，全靠把關制度建設。新的財務審批制度， 有效地避免了財務開支上的不正常情況，達到了開源節流的目的。而且，為了節省學校開支，在接待上也是嚴格控制。客人來了，校長熱情接待，不進星級酒店，敬茶一杯，敬煙論支。匯報了工作談完了公事，便一同在學校食堂享用工作餐。一年下來，學校招待費大幅度下降。
校長之“怪”，還怪在用餐“怪”吃。當今一些美食家，不僅是海吃海喝，白吃白喝，而且還美其名曰：不吃白不吃，不喝白不喝。對此現象，咱們的校長是痛心疾首，多次告誡大家：廉政建設，從管住自己這張嘴開始！校長工作繁忙，常常不能趕回家吃飯，他要么就進學校食堂排隊買飯用餐，要么就去學校附近的小餐館吃炒飯。時間長了，人們便戲稱他為“炒飯校長”。
這位“怪”校長不是別人，正是學校黨總支副書記、校長卓名軍。有這樣一位“怪”校長，四中人有想頭有奔頭，而且堅信，學校的教育教學工作定能如虎添翼、創造輝煌。

（作者分別為慈利四中、 慈利一中教師）