推開剛剛油漆過的鐵大門，是一個籃球場，穿過籃球場便是兩個花草葳蕤的花壇，再拾級而上，就是一棟漂亮的樓房。這是永定區后坪鎮崇山小學校園。說來令人難以置信，這些校園里的建筑物材料，竟然是校長黃章永和老師們從山下一擔一擔挑上來的。因此，這所學校被譽為“肩膀上的學校”。 “非常感謝各級黨報關注鄉村教師，我一定不辜負黨報的厚愛，繼續扎根鄉村，為鄉村教育事業作出更大的貢獻。”近日，記者重訪該校，黃章永對本報曾經給他的關注表示由衷的感激。
2003年以來，本報和《光明日報》先后報道了黃章永扎根高山、艱苦辦學的感人事跡。稿件見報后，引起了各級領導的高度重視和社會各界對黃章永以及他所在學校的密切關注。上級有關部門的關懷，社會各界的慷慨解囊，學校也發生了翻天覆地的變化。如今，學校擁有了一棟600平方米的教學樓、一棟180平方米集食堂和宿舍于一體的平房和一個標準化籃球場，學校圖書室有近萬冊圖書，添置了消毒柜等生活用品和籃球等體育器材，還為住宿學生準備了被褥、毛巾、漱口缸等用品。值得一提的是，學校還有9臺電腦。
“學校現分設了4個班，共有學生73人，其中有60個住宿學生。”黃章永介紹，5個老師中，只有他和黃友云是國家正式老師，李家慈是代課老師，覃晴是臨時聘請的學前班老師，田海波是實習老師。老師們的工作，除了教學外，還要負責照料住宿學生的生活。住宿學生中，年齡最大的10多歲，年齡最小的僅4歲。每天晚上，黃章永先輔導學生自習，再安頓幾個年齡最小的學生入睡，然后備課。做完這些，常常到了深夜。他還要去檢查學生寢室，給手、腳露在被子外的學生蓋被子。“山里有時夜間風大，怕國旗被刮破，我經常午夜起床把國旗降下來藏好，第二天早上把國旗升上去。”說這話時，他望了望校園里高高飄揚的國旗，一副莊嚴的神態。（下轉8版）
黃章永和老師們就是這樣，沒日沒夜的工作，從來沒有注意自己的身體狀況。黃章永說：“還是在1997年由民辦老師轉國家正式老師時，我檢查了一次身體，此后的13年，就再也沒有檢查身體，現在也不知道自己的身體有沒有毛病。”黃友云年近花甲了，從來沒有檢查身體，目前雖然沒有病倒，但明顯地感到體力不支了。李家慈是代課老師，就更沒有檢查身體了。與記者隨行的永定區教育局宋主任坦言：“近年來，我們對城市的中小學校老師分批輪流進行了體檢，但是對鄉村中小學校老師確實沒有進行體檢。”
眼下，黃章永最擔憂的還不是老師們的身體狀況，而是學校的老師后繼乏人。他毫不隱瞞地說：“由于這里地處高寒山區，自然環境惡劣，上級派來的老師一個都沒有留住。”他清楚地記得，從1983年到現在的28年時間里，上級陸陸續續派來了28個老師。可是，這28個老師，在這里工作時間最長的只有一年半，最短的僅4個月。永定區后坪鎮中心學校田主任證實，“事實的確如此，老師都不愿意上來。個別上來的老師，也是為了‘曲線上崗’，沒有干多久，就想方設法調走了。”黃章永接著說：“學校的幾個老師，我已經47歲，距離退休的年齡也不遠了。黃友云57歲，轉眼就到退休的時候了。李家慈從18歲開始來這里當代課老師，已經干了22年，今年40歲了。我們退休后，誰來這個學校當老師？”
黃章永感到欣慰的是，也有人愿意接過他的接力棒，這個人就是他的兒子田海波。“其實，讓他來學校實習，一是鍛煉他吃苦耐勞的意志，二是希望他能夠留在這里。”黃章永道出了自己的想法。
此前，田海波對父親幾次放棄調出大山的機會，也頗有怨言。然而，他即將從湖南體育學院畢業，在學校實習的這段時間里，通過觀察父親的一言一行，對父親有了一個全新的認識，終于理解了父親，也是父親無私奉獻的精神感染了他，進而決心為父親分憂，留下來當老師。“我不來幫我的爸爸，誰來幫我的爸爸？”他把“我的爸爸”這四個字音說得特別重，話語里充滿了對父親的敬意和孝順。

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