百年大計，教育為本。
　　武陵源區教育局黨總支以創建學習型黨組織為契機，積極深化教育教學和教育科研改革，全面加強行政和學校管理，在該區教育系統，一股清新的學習之風撲面而來，學習型黨組織建設正如火如荼地展開，武陵源教育事業無論是在辦學條件上，還是在教學質量上，武陵源區的群眾滿意測評度都十分高。
學習成常態
　　武陵源教育局黨總支成立于2010年7月，下設教育局機關支部、軍地小學支部、機關幼兒園支部，共有43名黨員。自成立以來，黨總支緊緊圍繞教育中心工作，以建設“學習型、創新型、效能型、服務型、廉潔型”機關為目標，按照“突出創新抓學習，提升能力促發展”的思路謀劃學習，把研究和解決教育發展中的重點、熱點和難點問題作為核心，創新學習形式、豐富學習內容、優化學習載體，注重學用結合，著力打造學習型組織，培養思辨型干部，構建智慧型團隊，提高了全體黨員干部的思想政治素質和業務素質，為該區教育事業的發展提供了動力源泉。
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　　“學習型黨組織建設是一項長期的工作，必須要強有力的組織領導、完善的學習制度。”武陵源區教育局相關負責人介紹，教育局機關堅持周一集中學習制度，總支每個月還安排固定時間組織全體黨員學習，在學習中要建立學習臺帳，并要求認真做好讀書筆記。“黨員每人每年的讀書筆記都要達到2萬字以上，班子成員要達到3萬字以上，不然年度考核就將通不過。”“班子成員要帶頭做好‘四個一’：每年至少精讀一本書，做一次中心發言，寫一篇體會文章或調查報告，做一次輔導報告。”
　　除了建立學習制度、制定學習計劃外，武陵源區教育局黨總支還建立健全了考核評價制度，將學習計劃、學習考勤、學習記錄、學習筆記、學習測試、學習交流等情況納入年度考核內容，每年進行一次考核。。2010年，局黨總支對周良勇、黎曉芳、戴曉鴻、劉飛等4名考核優秀的黨員給予獎勵。其中，軍地小學教師劉飛通過學習，推動未成年人的德育教育，主編的內刊《龍蝦花》十分受學生和家長的歡迎。
發展有狀態
　　武陵源區教育局在創建的過程中，不斷摸索學習方式，變化學習手段，在學習方法上做到了創新，全區教育工作取得了大豐收——在關工委開展的“我是90后”讀書征文活動中武陵源榮獲部級先進單位；榮獲全省教育強區縣工作先進單位；榮獲全市2010年度區縣教育工作一等獎，基礎教育綜合評價獲全市第一名；教育科研工作、學會工作、教育技術裝備工作均榮獲市級先進單位；為民辦實事、崗位目標考核、計劃生育工作均榮獲區級先進單位。
　　武陵源區教育局黨總支突出學習重點，融合多項工作，以學習促教育，以學習強基礎，全區教師主動堅持業務學習，教師素質得到了提高，目前，全區共有特級教師1人，省級骨干教師12人，市級骨干教師1人，中學教師本科率達到了90%。教育強區的工作進一步推進，建成了最美的鄉村學校——武陵源二中；籌措資金20余萬元，改造了張家界公園學校300多平方米破舊的教工宿舍；籌措資金100余萬元，重建天子山中心學校的教學樓，目前工程進展順利；做好了軍地學校搬遷的前期準備工作。此外，武陵源區教育局黨總支還實施了免學雜費、免課本費、免教材輔助資料費、免作業本費，補助貧困寄宿生生活費的“四免一補”的政策，全區5600名義務教育階段學生全部享受了免補政策，共免除、補助各項費用520余萬元。