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科技給力三湘
2010年11月,國際超算組織發(fā)布的世界超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜上,由國防科技大學(xué)自主研發(fā)的“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度位居世界第一。一個(gè)月之后,我國第三家國家級(jí)超級(jí)計(jì)算中心落戶長(zhǎng)沙。其實(shí),湖南的雜交水稻、粉末冶金、生物遺傳等科技成果早已聞名國內(nèi)外,就連美國總統(tǒng)奧巴馬今年發(fā)表國情咨文演講時(shí),都兩次提到我省的高科技產(chǎn)品。 加快創(chuàng)新型湖南建設(shè),科技是核心。 加快創(chuàng)新型湖南建設(shè),人才是關(guān)鍵。 人才資源是創(chuàng)新型湖南建設(shè)的第一資源。人才的培養(yǎng)與使用,往往能產(chǎn)生事半功倍的效果。世界銀行的測(cè)算表明,投資于人才開發(fā),回報(bào)率高達(dá)1500%。二戰(zhàn)中,美蘇盟軍攻克德國柏林后,蘇聯(lián)人忙于搶機(jī)器,美國人則趁機(jī)搶人才,其結(jié)果是搶到人才的美國在科技領(lǐng)域笑到了最后。 當(dāng)今社會(huì),人才市場(chǎng)雖然沒有刀光劍影,但競(jìng)爭(zhēng)卻是白熱化的。創(chuàng)新型湖南建設(shè)對(duì)人才提出了全新的要求。為打造創(chuàng)新型湖南的人才隊(duì)伍,省委省政府出臺(tái)了《湖南省中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,提出到2015年全省人才總量達(dá)到630萬人左右,到2020年達(dá)到780萬人左右。建設(shè)龐大的人才隊(duì)伍需要強(qiáng)有力的人才舉措。 首先,用真情實(shí)意感召人才。士為知己者死,從一個(gè)側(cè)面反映了知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì)和個(gè)性特征。知識(shí)分子往往是“人敬我一尺,我敬人一丈”,贏得知識(shí)分子的心方可得到知識(shí)分子的人。三國時(shí)期劉備放下架子三顧茅廬,終于感動(dòng)了諸葛亮,成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。聚集天下英才建設(shè)創(chuàng)新型湖南,需要以真情換真心,以實(shí)意換誠意。多尊重、多溝通,如此,將出現(xiàn)人才濟(jì)濟(jì)的生動(dòng)局面。 其次,用宏偉事業(yè)吸引人才。英雄有地用武,方可成為英雄。我省大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、打造“四千工程”、推進(jìn)“四化兩型”等宏偉大業(yè),為各類賢才施展抱負(fù)和才干提供了廣闊的發(fā)展空間。未來10年,我省將通過實(shí)施科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)計(jì)劃等重點(diǎn)工程,爭(zhēng)取讓更多的院士、專家、各類技能型人才在湖南這片熱土上一顯身手。 再次,用優(yōu)厚待遇留住人才。良禽擇木而棲,營造良好的環(huán)境是聚集人才的重要前提。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,花錢花得心痛,人才才會(huì)心動(dòng)。我省將進(jìn)一步完善鼓勵(lì)引進(jìn)高層次緊缺人才的獎(jiǎng)勵(lì)資助辦法,全面改善人才的住房、保險(xiǎn)、子女就業(yè)入學(xué)等生活配套條件,營造重才、惜才、愛才、留才的良好氛圍,鼓勵(lì)創(chuàng)新,寬容失敗,不吹毛求疵,不責(zé)備求全。建立以能力和業(yè)績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容的人才評(píng)價(jià)體系,鼓勵(lì)人才干大事,幫助人才干成大事。 加快創(chuàng)新型湖南建設(shè),教育是基礎(chǔ)。 教育是培養(yǎng)人才的基本平臺(tái)。教育被重視的程度、水平的高低、效果的好壞直接關(guān)系到一個(gè)國家與民族的興衰。以色列被外族侵占之后,以色列人提出惟一的要求是留給他們一所哪怕很小的學(xué)校。在他們看來,有學(xué)校就有希望。 建設(shè)創(chuàng)新型湖南是一項(xiàng)前無古人的事業(yè),迫切需要我省實(shí)現(xiàn)從教育大省向教育強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我省將突出抓好三個(gè)方面工作:突出基礎(chǔ)教育的均衡性。通過建立覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系,健全教育資源均衡配置機(jī)制,讓農(nóng)村與城市、窮人與富人的孩子享受到平等的教育。突出職業(yè)教育的實(shí)用性。完善“校-企”合作模式,讓學(xué)生熟練地掌握專業(yè)技能,擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。突出高等教育的創(chuàng)新性。高校既是培育創(chuàng)新型人才的搖籃,也是發(fā)明創(chuàng)造的基地,我省將進(jìn)一步改革教育體制、完善課程設(shè)計(jì)、加大投入力度、實(shí)施創(chuàng)新教育,不斷提高高校辦學(xué)水平與創(chuàng)新能力。 惟楚有材,于斯為盛。創(chuàng)新型湖南建設(shè),時(shí)不我待。我們要統(tǒng)籌科技、人才、教育三大要素,以創(chuàng)新的精神建設(shè)創(chuàng)新型湖南,為湖南新的輝煌注入新的活力。 (供稿:省委宣傳部) |
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