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讓家長委員會為教師“減負”
更新時間:2017-12-09 12:53:33 來源:yxfuhua.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽
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為教師“減負”是教育界多年呼吁的一個話題,而建立家長委員會不失為一個好辦法。 家長和教師的目標都是為了孩子健康成長,實現目標需各司其職、良性互動。教師是學校教育的主體,家長也有參與權,除個人對學校教育有知情權、參與權、監(jiān)督權外,還可以通過家長委員會這個平臺組織起來,行使集體教育參與權,促進學校民主管理、支持教育教學,提升家庭教育水平。 中小學家長委員會在中國并非新事,但是目前多數學校的家長委員會形同虛設,家長參與權得不到充分實現,不免多發(fā)牢騷。 日前出臺的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要明確要求“建立中小學家長委員會”以推進現代學校制度建設。溫家寶總理在全國教育工作會議上所作的《強國必強教 強國先強教》的講話中指出:“中小學還要建立家長委員會”。中央精神和現實挑戰(zhàn)均說明,建設好家長委員會已具有相當的緊迫性。 建立家長委員會,必須從制度建設上打好基礎,并通過改革創(chuàng)新辦實辦好。家長委員會形同虛設,很大程度上由于各學校不知道如何做實。去年底,山東省頒布實施《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)》,明確要求全省所有的中小學建立規(guī)范的家長委員會;今年春天,山東省設立家長委員會建設管理研究項目組,省教育廳行政主導、青島出版集團資助、北京關愛家庭中心組織實施,以政府、企業(yè)、專業(yè)組織三方合作推進,已有一些學校從中得益。 有了規(guī)范的家長委員會,家長和教師可以成為教育的好伙伴,而不是又愛又恨的冤家。從山東的初步經驗看,學校家長委員會作用發(fā)揮得好,學校就有和諧的家校關系。 |
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