近日頒布實(shí)施的《湖南省中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》(以下稱(chēng)人才規(guī)劃綱要)，立足于我省人才發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，提出了10項(xiàng)重大人才項(xiàng)目，使人才規(guī)劃綱要不僅凸顯出宏觀視野，而且更具操作性和執(zhí)行性。
一、實(shí)施重大人才項(xiàng)目是推進(jìn)人才發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)
實(shí)施人才項(xiàng)目是許多國(guó)家打造人才優(yōu)勢(shì)、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的成功經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)提出了“面向21世紀(jì)的人才競(jìng)爭(zhēng)力計(jì)劃”，要“造就21世紀(jì)最優(yōu)秀的科學(xué)家和工程師”。日本制定了《創(chuàng)新25戰(zhàn)略》，提出“培養(yǎng)世界頂級(jí)研究人員”、“培養(yǎng)與確保提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的研究人才”。我國(guó)從上個(gè)世紀(jì)90年代開(kāi)始也實(shí)施了一批人才工程，比如“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”、“百千萬(wàn)人才工程”、“高技能人才振興工程”等，使得我國(guó)人才規(guī)模迅速大，人才素質(zhì)不斷提高。我省近十年也相繼實(shí)施了“新世紀(jì)121人才工程”、“芙蓉學(xué)者計(jì)劃”、“科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”等，為我省培養(yǎng)和引進(jìn)各類(lèi)人才發(fā)揮了重要作用。
二、我省重大人才項(xiàng)目的突出特點(diǎn)
一是在追求實(shí)效的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)引領(lǐng)性，示范性。設(shè)計(jì)并實(shí)施人才工程，最大的目的是圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人才發(fā)展戰(zhàn)略，整合各方力量，集中有限資源，在重點(diǎn)人才、緊缺人才、急需人才隊(duì)伍建設(shè)上取得突破，務(wù)求實(shí)效是第一位的考慮，所以10大人才項(xiàng)目都提出了明確的目標(biāo)要求。同時(shí)，這些人才項(xiàng)目中無(wú)論是對(duì)接國(guó)家重大人才工程的還是新設(shè)計(jì)的，都由省本級(jí)組織實(shí)施，引領(lǐng)性，示范性都很強(qiáng)，既能夠帶動(dòng)我省人才工作整體發(fā)展，推動(dòng)我省人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的形成，又能夠?qū)Ω鞯馗鞑块T(mén)的人才隊(duì)伍建設(shè)起到示范作用。
二是在創(chuàng)新性的基礎(chǔ)上注重連續(xù)性。10大人才項(xiàng)目，絕大多數(shù)是新設(shè)計(jì)項(xiàng)目，如高層次企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才能力提升計(jì)劃、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃、高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)工程、大學(xué)生基層培養(yǎng)計(jì)劃等，充分體現(xiàn)了項(xiàng)目選擇與設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性；同時(shí)也有的是已實(shí)施項(xiàng)目，如科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃、宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程、科技特派員農(nóng)村科技創(chuàng)業(yè)行動(dòng)等，但這些項(xiàng)目在內(nèi)容的重新設(shè)計(jì)方面注意了在現(xiàn)有基礎(chǔ)上延伸與拓展。
三是在廣覆蓋的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)。10大人才項(xiàng)目，以科技領(lǐng)軍人才、高層次企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才等高層次人才為重點(diǎn)，著眼于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，打造人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；以教育衛(wèi)生人才為重點(diǎn)，著眼于為各類(lèi)人才自身發(fā)展和人才健康提供持久的人才保障；以高技能人才和農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人為重點(diǎn)，著眼于實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化；以大學(xué)生為重點(diǎn)，著眼于加強(qiáng)基層鍛煉，培養(yǎng)后繼人才。通過(guò)實(shí)施人才項(xiàng)目，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)。

三、切實(shí)抓好重大人才項(xiàng)目的實(shí)施工作
一要精心設(shè)計(jì)實(shí)施方案。應(yīng)該說(shuō)，《人才規(guī)劃綱要》關(guān)于10大人才項(xiàng)目設(shè)計(jì)，屬于省級(jí)層面對(duì)重大人才項(xiàng)目的頂級(jí)設(shè)計(jì)，主要還是方向性、原則性的，因此，要切實(shí)抓好這些項(xiàng)目的實(shí)施，還必須一項(xiàng)一項(xiàng)精心設(shè)計(jì)詳細(xì)具體的實(shí)施方案。每個(gè)項(xiàng)目實(shí)施方案都應(yīng)做到責(zé)任主體明確、目標(biāo)任務(wù)明確、措施保障明確、步驟要求明確，同時(shí)還要注意與國(guó)家重大人才和現(xiàn)有相關(guān)工作相銜接，確保10大人才項(xiàng)目實(shí)施工作有序、高效開(kāi)展。
二要實(shí)施目標(biāo)績(jī)效管理。既然是項(xiàng)目，就必須進(jìn)行項(xiàng)目目標(biāo)績(jī)效管理，包括從投入到產(chǎn)出進(jìn)行全程監(jiān)控。要制定人才重大項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)體系，對(duì)重大項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤、分析、監(jiān)測(cè)。要進(jìn)行任務(wù)分解，明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督考核，并嚴(yán)格責(zé)任追究，同時(shí)還要完善人才項(xiàng)目實(shí)施的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，確保項(xiàng)目目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
三要加大資金投入力度。經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要人才，人才建設(shè)需要投入。要設(shè)立財(cái)政投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保重大人才項(xiàng)目的實(shí)施經(jīng)費(fèi)保障。