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為教職工建一個和諧的“家”
更新時間:2017-12-09 13:03:10 來源:yxfuhua.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽
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又一個“五一”國際勞動節來臨之際,慈利一中工會組織全校教職工開展了豐富多彩的活動,并組織慰問困難職工,把工會的關懷和溫暖送到每一個教職工心中。 多年來,慈利一中工會始終堅持以人為本,和諧發展的理念,切實履行“維護、參與、建設、教育”四項基本職能,積極發揮橋梁和紐帶作用,形成了黨、政、工共建和諧之家、模范之家的良好局面。該校先后連續3年被市教育工會、縣總工會授予“模范教工之家”和先進工會組織等稱號。 近年來該校把工會主席納入學校領導班子,參與學校的決策、管理,在校工會創建市級模范職工之家工作時,學校領導給予了極大的支持和鼓勵。學校黨總支、行政召開會議,專題進行了研究。學校領導明確指出:一所百年名校,省級示范性普通高級中學,工會在建家的工作中明顯滯后,這是很不相稱的,學校將大力支持工會加快創建市、省級乃至國家級模范教工之家的步伐。為此該校狠抓工會的硬件建設。在2009年學校投資3500多萬元新建了體育館、塑膠田徑運動場項目中,學校還專門為工會建起了游藝室、舞廳、桌球、乒乓球室、離退休教師活動室,投入10多萬元添置了大批的音響設備和各類健身器材,為全校276名教職工建立了一個真正的“家”。 教代會制度,是教職工行使民主參與、民主管理,民主決策、民主監督的根本制度,是實現從源頭上維護教職工合法權益最有效的途徑,是創建模范教工之家的重要一環。因此,學校工會始終把完善教代會制度作為頭等大事來抓,堅持規范化、制度化。校務公開是使教職工真正實現知情權、參與權、監督權的重要途徑。學校黨、政、工把校務公開提高到黨風廉政建設的高度,常抓不懈抓緊抓好抓落實。由工會牽頭制定了校務公開的實施方案,對學校財務收支情況,收費政策、依據;公務對外接待費用;涉及教工切身利益,如評先、評職、晉級等;學校重大決策等內容,不僅公開事件結果,還公開事件的經過,派代表參與,讓教職工知其然也知其所以然。并邀請媒體、家長、教師、學生代表直接參與。工會經費審查委員也發揮積極監督作用,每年都要對學校公務經費、服務中心賬務、食堂賬務進行不定期審計。 維護教職工的合法權益,構建和諧校園,這是工會職能重點。為此校工會堅持在源頭上積極參與,對教職工的訴求,在每次召開教代會二十天前,便開始征集提案。通過教代會提案組收集、分類、整理、處理提案,落實到相關領導、相關處室處理、整改,最后向教代會報告處理結果。對教職工普遍關心的熱點問題,學校重大決策,通過校務公開專欄,教代會公開、公布,讓教職工都明明白白。學校現有主要從事飲食服務和環境衛生保潔的合同工55人,工會都把他們吸收為會員,組織他們與學校簽定勞動合同,簽約率為100%。還為他們買了養老保險,合同工與教職工一視同仁,多年來無上訪事件發生。在2009年底召開的教代會上,共收到20位代表的10份提案,有四件立案,其余的轉相關負責人和相關處室處理并當面回復本人。尤其在今年的科學發展觀教育活動中,工會共收集到合理化建議300多條,很多問題切中要害。 “火車跑得快,全靠車頭帶”。工會十分注重自身建設,堅持“兩有”、“三強”的標準(有熱心,有責任心;活動能力強,開拓進取精神強,實干精神強)配備工會領導班子;狠抓工會各項制度的建立健全,職責明確、有章可循;了解民意,傾聽呼聲,認真宣傳貫徹并落實學校的決策部署。 情系教工,服務會員,學校工會把組織溫暖、學校的關懷及時送到廣大教職工中去,充分體現了人文關懷。在日常工作中,工會真誠地為教工辦實事、做好事、解難事,把工會作為教職工的幫扶中心,堅持教職工有困難去幫扶,有矛盾去調解。工會的真情付出,使每個教職工切身感受到了工會這個大家庭的溫暖。 |
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